Откуда мы знаем об исторических событиях и людях? Учили в школе, читали в книгах, смотрели фильмы. Получается, что мы в любом случае узнали о прошлом с чьих-то слов. И пусть даже авторы и учителя старались быть объективными – но возможна ли в случае истории полная объективность? Насколько исторические знания зависят от того, кто передает их будущим поколениям?

На лекции историка Александра Радаева попробуем разобраться, что же такое история и как политика и институты пытаются управлять нашей памятью о прошлом. Порассуждаем:

• что настоящего мы помним про Сталина и Ивана Грозного;
• как из учебников истории исчезают целые эпохи;
• зачем нам праздновать юбилеи городов и великих сражений;
• то такое коммеморативные практики и где они встречаются в нашей жизни.

«Все знаковые исторические события отражаются в зеркале человеческой памяти: войны, общественные потрясения, социальные кризисы. Поговорим о том, насколько объективна историческая память – на примерах из истории России и СССР, истории Европы, истории Второй мировой, из общественно-политического контекста наших дней», – говорит Александр Радаев.

Александр Радаев – историк, публицист, автор научно-популярных статей и книг, создатель историко-культурного телеграм-канала «Парнасский пересмешник».